<h2>Följande övergripande mål i Läroplanen ligger till grund för arbetsområdet</h2><h2>Följande delar ur kursplanens syfte ligger till grund för arbetsområdet:</h2><h2>Följande delar ur kursplanens centrala innehåll ska vi arbeta med:</h2><h2>Konkretiserade mål</h2>Vi g&aring;r igenom anatomin i &ouml;rat och halsen.<br />Vi l&auml;r oss hur ljud uppst&aring;r.<br />Vi l&auml;r oss vad som orsakar h&ouml;rselskador och hur det kan undvikas.<h2>Arbetssätt</h2>Arbetet sker dels i ren f&ouml;rel&auml;sningsform samt genom egen efterforskning.<br />Bilder, video och ljudklipp som illustrerar &auml;mnet.<br />Egen efterforskning inom i ett av l&auml;raren f&ouml;rdefinierat omr&aring;de.<br /><br /><h2>Bedömning</h2>Du ska visa dina kunskaper genom att p&aring; lektionerna vara delaktig i diskussioner och samtal.<br />Du ska visa dina kunskaper genom att efterforska och sammanst&auml;lla material f&ouml;r en beskrivning inom ett omr&aring;de.<br />Du ska visa dina kunskaper genom att delta vid en skriftlig redovisning.

Musik

Kunskapskrav musik

 kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

 analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. 

 Röstvård, hörselvård och orsaker till att musiklyssnande och musicerande kan bidra till hörselskador samt hur hörselskador kan förebyggas. 

 Hur rösten kan varieras i flerstämmiga, vokala uttryck i olika genrer. 

 Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön. 

Röst & Hörsel

Matriser i planeringen

Uppgifter