Kultur- och id&eacute;historia &ndash; Prelimin&auml;r &ouml;versiktsplanering
&nbsp;
HT 2020
Introduktion
Introduktion till Kultur- och id&eacute;historia som kurs
&sect;&nbsp; Eleverna introduceras i kursens inneh&aring;ll och arbetss&auml;tt.
&sect;&nbsp; Inl&auml;mning i form av en kortare skriftlig reflektion.
&nbsp;
Moment 1
Perioder kopplat till de tidiga civilisationerna och/eller &auml;ldre kulturer
&sect;&nbsp; Genomg&aring;ng av tidiga t&auml;nkare med fokus p&aring; id&eacute;historia i tiden &ndash; v&auml;rldens uppbyggnad och tankar kring temperamentsl&auml;ran.
&sect;&nbsp; Fokus p&aring; kulturhistoria d&auml;r arkitektur och konst ber&ouml;rs och dess funktion.
&sect;&nbsp; Konstn&auml;rlig verksamhet i f&ouml;rh&aring;llande till makten/&ouml;verheten.
&sect;&nbsp; Eleverna examineras genom att g&ouml;ra ett kreativt hj&auml;lpmedel till sin muntliga presentation - workshops 
&nbsp;
Moment 2
Arkitektur och konst under 1100- och 1600-talet + stadsvandring
&sect;&nbsp; &nbsp;V&aring;rt boende i skilda tider och dess syftet och vad det signalerar.
&sect;&nbsp; &nbsp;Kopplat till en stadsvandring inriktad p&aring; stilar i tiden, fr&auml;mst kyrkor och stadspalats &ndash; beroende p&aring; epoktillh&ouml;righet.
&sect;&nbsp; Examination en mindre reflektionsuppgift - prov
&nbsp;
Moment 3 
Konsthistoria med en f&ouml;rdjupning av fr&auml;mst 1900-talets konstuttryck.
&sect;&nbsp; Konsthistoria och f&ouml;rdjupning av &rdquo;vad &auml;r konst?&rdquo; och olika uttryckss&auml;tt.
&sect;&nbsp; Begreppsl&auml;ra och analysmetod &ndash; filosofiska t&auml;nkare.
&sect;&nbsp; Examination i form av en skriftlig analys av n&aring;got konstverk.
&nbsp;
&nbsp;
VT 2021
&nbsp;
Moment 4
Filmhistoria och id&eacute;er i tiden under 1900-talet 
&sect;&nbsp; Samband mellan filmuttryck kopplat till samh&auml;llsf&ouml;r&auml;ndringar med sp&aring;r av propaganda.
&sect;&nbsp; Eleverna ser filmsnuttar men &auml;ven film/filmer och diskuterar fin- och popul&auml;rkultur inom filmens utveckling
&sect;&nbsp; Examinationsform eventuellt podcast kring film kopplat till dess uppkomst.
&nbsp;
Moment 5
Kultur- och id&eacute;historia med inriktning p&aring; mentalitetshistoria och flera kulturella uttryck &ndash; ett kortare moment
&sect;&nbsp; Centrala tankeg&aring;ngar och t&auml;nkare fr&aring;n olika tider eller/och kulturer/nationaliteter
&sect;&nbsp; Eventuellt en reflektionsuppgift: muntligt eller skriftligt &ndash; fotografering (?)
&nbsp;
Moment 6
1900-talets arkitekturprojekt utifr&aring;n teknikutveckling men &auml;ven samh&auml;llsp&aring;verkan.
&sect;&nbsp; Genomg&aring;ng av f&ouml;r&auml;ndringsprocesser i samh&auml;llet under 1900-talet i Sverige med p&aring;verkan p&aring; byggnationer. Modeller f&ouml;r byggande och stadsplanering.
&sect;&nbsp; Avslutande f&ouml;rdjupningsprojekt om v&aring;r n&auml;rmilj&ouml; d&auml;r eleverna bes&ouml;ker olika platser och dokumenterar.
&nbsp;
&nbsp;

Kursplan i Kultur- och idéhistoria

Matriser i planeringen

Uppgifter