Äventyrspedagogik/matematik v 43-46

Du kommer under tre lektioner få arbeta med matematik. Du kommer utföra uppgifterna i en grupp och med hjälp av äventyrspedagogik få kunskap, rörelse och träna på att samarbeta.

Du kommer få träna på

• Geometriska former
• Talraden 1-50
• Känna igen siffrorna 1-50
• Addition
• Dubbelt och hälften

Så här kommer du få göra

• Lyssna på korta genomgångar
• Lyssna på kamraterna i gruppen
• Ta vara på kamraternas kunskaper och erfarenheter
• Leta efter gömda siffror och du ska sätta siffran på rätt plats i talraden
• Träna addition genom att räkna hur många ni är i gruppen och dela upp den på olika sätt.
• Forma geometriska figurer med ett rep - kvadrat, cirkel, triangel och rektangel. 
• Arbeta två och två med dubbelt och hälften. Få olika uppdrag att samla saker i naturen och genom det träna på begreppen -dubbelt och hälften.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.