Rymden fritidshemmet Ht-20

Visst är det spännande med rymden? Vad finns i rymden och var slutar den? Under de kommande veckorna kommer vi arbeta och lära oss mer om rymden. Du kommer att få lära dig om Big Bang, solen, planeterna, vår egen måne och stjärnhimlen.

Syfte

Att utveckla nyfikenhet, intresse och kunskap om universum. Vi kommer samtala kring hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra och hur detta påverkar oss här på jorden. Undervisningen ska stimulera elevernas intresse att formulera sig och kommunicera i tal och skrift. 

Mål för eleverna

Detta vill vi att du ska känna till

• Hur universum skapades (big bang),
• Hur solen, jorden och månen rör sig i solsystemet,
• Månens olika faser, som nymåne, fullmåne och halvmåne,
• Känna till någon eller några planeter i vårt solsystem
• Namnge någon stjärnbild, 
• Hur det blir dag och natt,
• Skriva en enkel faktatext och redovisa muntligt i grupp.
• Använda vanligt förekommande begrepp som vi använder oss av i arbetet om rymden

Undervisning

Vi kommer att:

• ha gemensamma genomgångar.
• arbeta enskilt, i par och i grupp.
• tillverka hela solsystemet, från solen och de olika planeterna. 
• lära sig mer om stjärnbilderna.
• läsa enkla faktatexter.
• titta på faktafilmer.
• vi kommer att arbeta praktisk med att skapa med olika tekniker och verktyg.
• redovisa våra kunskaper i slutet av temat.

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att

• beskriva hur solen, jorden och månen förhåller sig till varandra,
• beskriva varför vi har dag och natt samt de olika årstiderna,
• med hjälp av text och bild visa dina kunskaper i ämnet.
• delaktighet i grupparbete och på genomgångar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

Kriterier

• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.