Alla åldrar
184421 Förskola Blombacka, Stockholm Farsta · Senast uppdaterad: 10 november 2020
Likheter och olikheter. Vad är bra med det?
Bakgrund till projektet
Barnen pratar mycket om rättvisa. Vi har fångat upp mycket av
barnens funderingar och samtal med varandra. Vi märker tydligt att det såhär
redan i tidig ålder finns en värdering i hur saker ser ut och uppfattas utifrån
fint och fult, lång och kort eller annat man kan jämföra.
Vi ser också i barnens lek och samspel att det finns en
vilja att hjälpa varandra med saker man tycker att man är bra på. Barnen tar
också emot hjälp med sådant de tycker att en kompis är bra på. Det här är
sådant vi gärna vill bygga vidare på genom att visa på att olikheter är bra och
att vi är lika såtillvida att vi alla behöver hjälp med något.
Inledning av projektet
När vi introducerar projektet gör vi det genom att läsa
boken Pricken som vi har som grund och använder som avstamp i projektet.
Handlingen i boken är lätt att relatera till och man kan göra
många jämförelser med oss människor i vår vardag.
Syfte med projektet
Syftet med projektet lika och olika är att skapa gemenskap
och respekt och förståelse för allas lika värde.
Projektfråga
Vad är bra med att vi är lika och olika?
Planering av projektet
Vid varje undervisningstillfälle som är en gång i veckan,
delar vi in barnen i grupper om 4-5 barn. Detta för att alla barn ska komma
till tals, synas och höras.
Varje projekttillfälle inleds med en tillbakablick från det
vi gjorde förra gången för att knyta ihop och göra undervisningen begriplig.
Vi pratar om vad vi ska göra nu och varför.
Tillvägagångssätt
Läroplansmål
·
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter