L&auml;rm&aring;l:
Skapa medvetenhet om normer och v&auml;rden.
Skapa tillf&auml;lle f&ouml;r eleverna att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga i st&auml;llningstagande, reflektion och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r andras behov.
Begreppsf&ouml;rst&aring;else.
&nbsp;
Planering av utv&auml;rdering:
Tummen efter avslutad aktivitet.
Observation av barngruppen.
&nbsp;
&nbsp;
Undervisning:
Se avsnitt ur serien "Vara v&auml;nner".
Samtal om inneh&aring;llet i filmen.
G&ouml;ra armband med ord som har med v&auml;nskap att g&ouml;ra.&nbsp;
Samtala och lyfta fr&aring;gor och funderingar kring v&auml;rdegrunden under aktiviteten.
De f&auml;rdiga armbanden l&auml;ggs i en gemensam "skattkista" ur vilken alla f&aring;r dra varsitt armband som en kompis gjort.
&nbsp;

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

 kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och 

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Budskapsarmband-Strandens fritids

Matriser i planeringen

Uppgifter