Vad ska vi lära oss?

* Eleverna ska lära sig namnet på några vanliga svampar - ätliga och giftiga

* Eleverna ska känna till svampens delar.

* Eleverna ska känna till vad man kan använda svampen till.

* Eleven ska känna till svampens livscykel. 

Hur ska vi lära oss?

* Läraren berättar och läser fakta om svampen

* Vi ser på film om svamp.

* Eleven skriver faktatexter om svampar.

* Eleven arbetar och skriver om svampens delar och livscykel.

Vad ska bedömas?

* Eleven ska kunna namnen på några av de vanligt förekommande svamparna.

* Eleven ska kunna fakta om en vanligt förekommande svamp. 

* Eleven ska kunna svampens delar. 

* Eleven ska kunna beskriva svampens livscykel.

Hur får du visa vad du kan

* Eleven ska kunna redovisa muntligt om en vanligt förekommande svamp.

* Eleven ska kunna redogöra om svampens delar och svampens livscykel.

* Eleven får visa vad hen har lärt sig i en Kahoot om svampar. 

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3