<h3>Arbetsomr&aring;de</h3>
<h4>Hur vi kommer att arbeta:</h4>
<ul>
<li>Med l&auml;romedlet&nbsp;<em>Koll p&aring; vikingatiden</em></li>
<li>Titta p&aring; utbildningsfilmer om vikingatiden, exempelvis&nbsp;<em>Odens rike</em></li>
<li>GOTW med vikingatema</li>
<li>Skriva en faktatext som handlar om hur m&auml;nniskorna levde p&aring; vikingatiden</li>
</ul>
<h4 style="color: #000000; font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Vad du beh&ouml;ver g&ouml;ra:</h4>
<ul style="color: #000000; font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="font-family: &amp;quot;">Vara uppm&auml;rksam och aktiv under gemensamma genomg&aring;ngar</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">&Ouml;va i arbetsboken - <em>Koll p&aring; vikingatiden</em></li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Tr&auml;na p&aring; att anteckna under GOTW</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Planera och skriva en faktatext om hur m&auml;nniskorna levde p&aring; vikingatiden</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">G&ouml;ra en muntlig redog&ouml;relse om din faktatexten</li>
</ul>
<h4 style="color: #000000; font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: bold; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Detta ska du kunna:</h4>
<ul style="color: #000000; font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="font-family: &amp;quot;">Vad en tidslinje &auml;r</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Under vilken tidsperiod vikingatiden varade</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Var m&auml;nniskorna bodde och hur de levde</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Vad en vikingaf&auml;rd &auml;r</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Vad runskrift och runstenar &auml;r</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Birkas betydelse f&ouml;r handeln</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Ge exempel p&aring; vad som kan vara en historisk k&auml;lla</li>
<li style="font-family: &amp;quot;">Ber&auml;tta om sp&aring;r som finns kvar efter vikingatiden</li>
</ul>
<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Bed&ouml;mning - hur du ska visa vad du l&auml;rt dig</h3>
<ul>
<li>L&auml;raren observerar hur aktivt du deltar p&aring; lektionerna</li>
<li>L&auml;raren observerar hur du arbetar i&nbsp;<em>Koll p&aring; vikingatiden </em>och <em>GOTD-boken</em></li>
<li>Din faktatext om&nbsp;<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #000000; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">hur m&auml;nniskorna levde p&aring; vikingatiden</span><u></u></li>
<li><span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #000000; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Din muntliga presentation</span></li>
</ul>
<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Begrepp - dessa ska du k&auml;nna till och f&ouml;rst&aring;</h3>
<p>tidslinje, arkeolog, sp&aring;r, fynd, handel, tr&auml;l, bonde, handelsresa, plundra, asatro</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Arbetsschema - s&aring; h&auml;r ser tidsplaneringen ut</h3>
<p>v 1 - repetition forntiden, tidslinje och introduktion till vikingatiden</p>
<p>v 2 - vikingaf&auml;rder</p>
<p>v 3 - vikingarnas hem</p>
<p>v 4 - vem som best&auml;mde hos vikingarna</p>
<p>v 5 - vikingarnas tro</p>
<p>v 6 - repetition av det vi l&auml;rt oss</p>
<p>v 7 - redovisning av faktatext, bed&ouml;mning utifr&aring;n matris</p>

Historia

Vikingatiden

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

 reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.

Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Eleven har <em>grundläggande</em> kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder. 

Eleven kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla sam­ band mellan olika tidsperioder.

Eleven kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra <em>enkla</em> resonemang om varför det finns likheter och skillnader i olika framställningar av historiska händelser, personer och tidsperioder.

Vikingatiden

Matriser i planeringen

Uppgifter