Käpphäst- Strandens fritids

Genom återbruk gör du din egen käpphäst och gör en hopp-/dressyrbana tillsammans med kompisarna.

 

 

 Lärmål:

Ge eleverna insikt i att de själva genom återvinning, enkla material och verktyg kan skapa egna leksaker.

Utveckla sitt intresse till en lek som inkluderar fler på fritids. 

 

 

 Planering av utvärdering:

Observation under aktivitet och lek.

"Tummen" efter aktivitet.

 

 

Undervisning:

Tillsammans se instruktions-/inspirationsfilm. https://svenska.yle.fi/artikel/2018/11/08/gor-enkla-kapphastar-med-barnen-och-hoppa-sjalv-pa-trenden

Material och verktyg presenteras.

Tillsammans skapar eleverna käpphästar.

Samtal under skapandeprocessen, fördjupade kunskaper genom personals och elevers erfarenhets- och kunskapsutbyte inom området. 

Skapa lektillfällen tillsammans, uppförande av egna hopp- och dressyrbanor, inspirera och utveckla leken vidare genom att tillföra och tillsammans tillverka mer lekmaterial inom området.

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• stärka elevernas vilja att lära och elevens tillit till den egna förmågan,

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

Centralt innehåll

• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.