Mål med arbetet

Du ska utveckla kunskaper om/din förmåga att

• storleksordnar enkla positiva och negativa heltal
• placera enkla positiva och negativa heltal på tallinje
• rita koordinatsystem och gradera axlarna
• rita och ange punkter i koordinatsystem
• läsa av och tolka  enkla data från grafer
• rita enkla grafer utifrån data i en värdetabell
• använda enkla proportionella  samband, t.ex om 2 hg godis kostar 12 kr kostar 4 hg 24 kr

• ställa frågor, framföra och bemöta matematiska resonemang om negativa tal, koordinatsystem och proportionella samband
• föra enkla resonemang om rimligheten i ett resultat

Arbetssätt

Enskilt, i par, i grupp och gemensamt i klassen.

Eleverna använder matematikboken- Koll på matematik 5A, löser uppgifter på lösblad, skriver på mini white-boards, spelar spel, "Binglar" m.m.

Redovisningsform

Muntligt och skriftligt.

Små diagnoser under arbetet med arbetsområdet.

Avslutande större diagnos/prov.

Bedömning

Du kommer att bli bedömd på din förmåga att

• storleksordnar enkla positiva och negativa heltal
• placera enkla positiva och negativa heltal på tallinje
• rita koordinatsystem och gradera axlarna
• rita och ange punkter i koordinatsystem
• läsa av och tolka  enkla data från grafer
• rita enkla grafer utifrån data i en värdetabell
• använda enkla proportionella  samband, t.ex om 2 hg godis kostar 12 kr kostar 4 hg 24 kr

• ställa frågor, framföra och bemöta matematiska resonemang om negativa tal, koordinatsystem och proportionella samband
• föra enkla resonemang om rimligheten i ett resultat

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Rationella tal och deras egenskaper.

  Ma  4-6
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

  Ma  4-6
• Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.

  Ma  4-6
• Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.

  Ma  4-6