Syfte

Utveckla förmågan att använda kroppen allsidigt  

Utveckla förmågan att använda ord, begrepp, och symboler inom ämnesområdet

Mål

Jag kan använda grovmotoriska rörelser i olika rörelseaktiviteter

Jag kan utföra rörelser med balans och kroppskontroll

Jag kan identifiera ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet

Innehåll

• Uppvärmning genom rörelser till musik
• Grundläggande motoriska rörelser dess sammansatta former i lekar
• Utveckla kondition, styrka och smidighet
• Vi samtalar om regler och tränar på samarbete
• Vi kommer prata om, och lära oss nya ord och begrepp
• Avslappning på slutet av lektionen

Bedömning

Du deltar i de olika momenten

• Syfte
• använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,

  MOT
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

  MOT
• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

  IDH
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  IDH
• Centralt innehåll
• Grundläggande motoriska rörelser. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

  MOT  1-9
• Lekar, danser och andra rörelseaktiviteter och deras regler.

  MOT  1-9
• Olika träningsformer och hur de utvecklar kondition, styrka och smidighet.

  MOT  1-9
• Hänsynstagande och säkerhet i samband med fysiska aktiviteter.

  MOT  1-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet motorik för att till exempel kommunicera om rörelse, hälsa och livsstil.

  MOT  1-9
• Grovmotoriska grundformer, till exempel stödja, kasta. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

  IDH  1-6
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.

  IDH  1-6
• Rörelseförmågor och hur de utvecklas av varierande aktiviteter.

  IDH  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven kan delta i att använda fin- och grovmotorik i olika aktiviteter både inomhus och utomhus.

  MOT   9
• Eleven deltar i att utföra rörelser med balans och kroppskontroll.

  MOT   9
• Eleven kan också delta i lekar, danser och andra rörelseaktiviteter.

  MOT   9
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

  MOT   9
• Eleven kan använda fin- och grovmotorik i olika aktiviteter både inomhus och utomhus med medvetna och avsiktliga rörelser.

  MOT   9
• Eleven utför rörelser på ett funktionellt sätt med balans och kroppskontroll.

  MOT   9
• Eleven kan genomföra lekar, danser och andra rörelseaktiviteter och följa några regler.

  MOT   9
• Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

  MOT   9