224411 Förskolan Kastanjen, Stockholm Hägersten-Älvsjö · Senast uppdaterad: 11 november 2020
Hållbar utveckling- Havet som inriktning.
Vi vill att barnen ska få svar på de frågor och funderingar som de själva har om hållbar utveckling samt öka deras kunskap kring havet med hjälp av läroplanens olika delmål . Agenda 2030:s mål ska ligga som grund för en hållbar utveckling. Stockholm ska vara en föregångskommun vad gäller upphandling av mat som minskar klimatpåverkan. Detta kommer vi göra genom att använda i vårt arbete med barnen genom att använda barnens förkunskaper om ämnet för att sedan bygga vidare kvalitativs arbetet. Det innebär genom att lyssna, reflektera och ge uttryck för sina egna uppfattningar, bygga, skapa och konstruera samt genom att använda sig av olika estetiska uttrycksformer. Detta gör vi för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar till att utmana barnens utveckling.
Ett gemensamt utforskande, ett samspel och delaktighet tillsammans med barnen. Vi vill i vårt utforskande synsätt upptäcka kunskap tillsammans med barnen. Kunskap som ger avtryck och tillhandahålls på ett lustfyllt sätt.
Läroplan (2)
förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter