Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska 7c - Unit 3 (fram till jullovet)

Skapad 2020-11-11 10:07 i Rålambshovsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 7 Engelska
Planering för läsårets andra arbetsområde "Sweden Ahoy!" (Unit 3 i läroboken). Pågår höstterminen ut. Läxor och provdatum finns här.

Innehåll

Mål för momentet:

  •        Kunna prata om Sverige och vissa kända besöksmål
  •        Kunna presentera sin hemort för någon utifrån
  •        Reflektera kring vad som är typiskt svenskt och hur Sverige uppfattas utomlands
  •     Träna på att förbereda relevant innehåll för en muntlig presentation och att hålla en muntlig presentation så att den blir intressant för en lyssnare
  •     Kunna delta i en muntlig problemlösningsuppgift i grupp och bidra aktivt till att gruppen kommer fram till ett resultat

 

LÄXOR: Tre läsläxor med bokens texter och en muntlig presentation som ska förberedas hemma. Du ska läsa den angivna texten samt lära dig alla glosor i de gula ordlistorna bredvid varje text. Se till att inte bara plugga in gloslistan som en papegoja utan du ska också ha en känsla för i vilket sammanhang glosorna används (läs texten!). 

v. 47 - Texten The Old Vasa Ship (sidorna 40 i boken) + tillhörande glosor

v. 48 - Texten Everyone in Sweden Loves It (sidorna 42-43 i boken) + tillhörande glosor

v. 49 - Texten Zoë, Uday and Osore (sidorna 44-45 i boken) + tillhörande glosor

v. 50 - Förbereda en muntlig presentation om vad man kan göra på en ort

 

Andra uppgifter: Vi arbetar med våra fiktiva karaktärer i det internationella projektet och kommunicerar med eleverna i de andra länderna. Vi skriver texter under lektionstid som samlas in och utvärderas i slutet av arbetsområdet. 

 

MUNTLIGA PROV: måndag 7 december och onsdag 9 december (vecka 50)

 

Så här kan du plugga:

- Sortera upp orden i ordlistan eller en del av texten i grupper: (t.ex. substantiv/adjektiv/verb/övriga)

- Hitta fraser i texten där två ord av olika ordklass hör ihop som en enhet

- Sortera upp orden i en lista med lätta och en lista med svåra ord

- Rita en symbol till varje svårt ord som du kan associera till

- Välj ett stycke och skriv ner översättningen på svenska. Stäng sedan boken och översätt den svenska texten tillbaka till engelska. Öppna boken igen och jämför. Markera orden/meningarna du skrev fel och öva särskilt på att få till meningar som denna. 

 

Bedömning: Skriftliga förhör efter lästexterna. Sista veckan med arbetsområdet ett muntligt prov där du dels ska presentera något du har förberett i förväg och dels lösa en uppgift tillsammans med resten av gruppen (utan förberedelse). Du bedöms på både själva presentationen och på interaktionen med de andra gruppmedlemmarna.

Material: Till varje lektion ska du komma med penna, sudd, textbok och skrivhäfte. Ta gärna med mobil för att kunna använda onlineordbok och fota av tavlan vid behov. 

Uppgifter

  • V.50 läxa Engelska

  • V.50 läxa Engelska

  • V.49 läxa Engelska

  • V.48 läxa Engelska

  • V.47 läxa Engelska

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: