Livets utveckling åk 6

Här kommmer du att få lära dig mer om hur livet på jorden har utvecklats. Vi kommer att utgå från de första encelliga organismerna och sedan ta oss framåt i tiden genom livet i vatten upp på land och fram till den moderna människan. Du kommer också att få lära dig mer om Charles Darwin och Carl von Linné och på vilket sätt deras forskning är viktig för oss idag.

Syfte:

Syftet med området är att förstå att alla arter utvecklas hela tiden och att även människan ingår i denna utveckling.

Innehåll- kunskapsmål:

• hur livet på jorden började
• vad fossiler är 
• hur livet utvecklades från havet till land
• känna till Charles Darwin och Carl von Linné och varför de är viktiga när det gäller kunskapen inom livets utveckling.
• exempel på hur olika arter kan sorteras - djurrikets stamträd

Arbetssätt:

• genomgångar och diskussioner i större och mindre grupper
• laborationer - praktisk arbete
• titta på film, diskutera utifrån filmen eller svara på frågor utifrån dem
• individuella skriftliga övningar på lektionerna

Bedömning:

• kontinuerligt under lektionerna - dina bidrag till diskussionerna 
• praktiskt arbete - laborationer
• skriftligt prov på onsdag 9 december.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.