<h2>Vad skall vi l&auml;ra oss</h2>
<h2><strong><span style="font-family: Calibri; font-size: medium;">Efter arbetsomr&aring;dets slut f&ouml;rv&auml;ntas du kunna: </span></strong></h2>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vad demokrati &auml;r&nbsp;och vad det inneb&auml;r.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<ul>
<li>
<p>Hur demokratiska beslut fattas</p>
</li>
<li>
<p>Vem best&auml;mmer i kommunen</p>
</li>
<li>
<p>Vem best&auml;mmer i Sverige</p>
<ul>
<li>
<p>Hur ett val g&aring;r till</p>
</li>
<li>
<p>Riksdag och regering</p>
</li>
</ul>
</li>
<li>
<p>Politiska partier</p>
</li>
<li>
<p>Hur man kan visa vad man tycker</p>
</li>
<li>
<p>K&auml;nna till och kunna anv&auml;nda vissa ord och begrepp; demokrati, diktatur</p>
</li>
</ul>
<h2>Hur skall vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>
<p>Instruktioner, genomg&aring;ngar, filmer, diskussioner</p>
</li>
<li>
<p>Aktivt delta p&aring; lektionerna</p>
</li>
<li>
<p>&Ouml;vningar(Eget arbete, grupparbete)</p>
</li>
<li>
<p>Samtal</p>
</li>
<li>
<p>Feedback</p>
</li>
</ul>
<h2>Vad som kommer bed&ouml;mas</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>
<p>F&ouml;rst&aring;else f&ouml;r demokrati och demokratiska processer och beslut</p>
</li>
<li>
<p>F&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur ett demokratiskt samh&auml;lle fungerar</p>
</li>
<li>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att diskutera ord och aktuella begrepp</p>
</li>
<li>
<p>Kunskap omkring hur ett val g&aring;r till och k&auml;nnedom omkring politiska partier i Sverige</p>
</li>
</ul>
<h2>Hur f&aring;r jag visa vad jag kan?</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>
<p>Aktivt delta p&aring; lektionerna</p>
</li>
<li>
<p>Reflektioner(diskutera, prata)</p>
</li>
<li>
<p>Uppgifter/Prov</p>
</li>
</ul>
<h2>Kopplingar till &auml;mnets syfte</h2>

SO (år 1-3)

Samhällskunskap

I detta kunskapsområde jobbar vi med att utveckla förståelse för Sveriges statsskick, hur riksdag och regering fungerar. Vidare vad demokrati är och hur individen kan värna om denna. Vi kommer även belysa skillnader för människor som lever i demokratier och diktaturer.

Demokrati, politik och val

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Politik v. 46-49

Matriser i planeringen

Uppgifter