<h5 style="text-align: left;">Under v 46 - 50 kommer vi att arbeta med &nbsp;om olika sportarter och utrustning. Arbetss&auml;ttet:</h5>
<ul>
<li>textl&auml;sning</li>
<li>h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>skrivning - skriva och ber&auml;tta om en sportpersonlighet</li>
<li>
<p>grammatik: repetition av verb i presens och preteritum. Repetition av fr&aring;geord.</p>
</li>
<li>
<p>speciellt fokus p&aring; samtal om olika sportarter</p>
</li>
</ul>
<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet &auml;r att l&auml;ra sig nya sportrelaterade ord, tr&auml;na p&aring; att lyssna/l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; olika texter om sport samt att beskriva en sport b&aring;de muntligt och skriftligt.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Det som bed&ouml;ms &auml;r din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>F&ouml;rklara&nbsp;muntligt vilken sport du gillar och varf&ouml;r</li>
<li>L&auml;sa och f&ouml;rst&aring; en text om sport</li>
<li>Lyssna till och f&ouml;rst&aring; n&aring;gon som talar om sport</li>
<li>Skriv om din favorit sportprofil/k&auml;nd eller ok&auml;nd sportut&ouml;vare</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Engelska

Eleverna kommer att prata om sport, lära sig nya ord inom temat, läsa och lyssna till olika sportrelaterade texter samt slutligen uppfinna en ny sport.

Good Stuff Gold A: Sports

Matriser i planeringen

Uppgifter