Champ 5 kapitel 1-6

Champ 5 hjälper dig att utveckla din engelska ännu mer. Du ska få läsa, skriva, prata och lyssna. Welcome to a new exciting year of English! Enjoy!

Planering av chapter 1-6 i Champ 5. Vi läser och lyssnar gemensamt i skolan på texterna i textbook. Eleverna arbetar med de olika övningarna enskilt, i par eller i grupp. 

Chapter 1. The ghost  (klockan, adjektiv, presens av be, prepositioner)

Chapter 2. The strange letters (veckodagar, alfabetet, beskriva ett rum, plural, there is, do i frågor)

Chapter 3 and 4. The code, A visit to Ainsbury  (he works, she works, bestämd artikel,fråga efter vägen, förklara vägen, prepositioner)

Chapter 5. The United States of America (kartan, väderstrecken, berätta om USA)

Chapter 6 Little red riding hood (repetition och diagnos av kunskaper)

Här kommer några exempel hur vi tränar de olika förmågorna med hjälp av Champ:

Att lyssna:

• titta på texten (rubriken, bilder, layout)

• försöka uppfatta eller söka viktig information

• ta hjälp av det du förstår och ignorera det du inte förstår

• sammanfatta med frågorna Vilka? Var? Vad? När? Varför?

Att läsa:

• titta på texten (rubriker, bilder, bildtexter mm.)

• Försöka uppfatta och hitta den röda tråden

• ta hjälp av sammanhanget

• dra slutsatser

Att tala:

• härma (säga efter)

• svara på frågor

• visa ( använda kroppspråk, rita....)

• beskriva/förklara ord

Att skriva:

• härma (skriva av)

• svara på frågor genom att använda frågans ord

• använda en synonym

• använda hjälpmedel (ordlista, översättningstjänst)

Vad bedöms och hur?

Genom att följa hur du deltar i lektionsarbetet och hur du kan genomföra de olika uppgifterna kommer jag att bedöma din förmåga att:

• förstå innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen

• förstå enkel, tydligt talad engelska i lugnt tempo

• på ett enkelt och begripligt sätt kunna skriva fraser och meningar

• muntlig kunna formulera dig med ord och fraser

• använda dig av strategier för att förstå eller uttrycka dig

• muntligt och skriftligt kunna anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

• reflektera över kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Uppgifter

Write a new ending to Little Red Riding Hood.

Write a new ending to Little Red Riding Hood.

Start from line 15 on page 19 in your textbook.

Then he puts on Granny's clothes and goes to bed to wait for little red riding hood....