👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Hur styrs Sverige
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/pilevallskolan/terezacarnebring/6420354809_7e14afde-c684-4197-9772-c8a29d55aa31.jpg
Skapad 2020-11-11 14:39
i Pilevallskolan F-9 Trelleborg
unikum.net
Grundskola
8
Samhällskunskap
Hur kan du påverka politiken i Sverige. Vad innebär den svenska demokratin. Vem bestämmer och hur går det till.
Innehåll
Bedömning:
Vi kommer att arbeta med genomgångar, uppgifter och texter.
Prov
Tidsplan / Lektionsplanering:
HT 2020 v 45 - 49
Språkmål
kunna använda rätt begrepp i rätt sammanhang
kunna uttrycka en ståndpunkt
Begreppslista:
demokrati, diktatur, riksdag, regering, grundlagar, statschef, monarki, republik, representativ demokrati, direktdemokrati, kommun, landsting
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,Sh
-
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,Sh
-
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,Sh
-
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.Sh
- Centralt innehåll
-
Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.Sh 7-9
-
Politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiväsendet har utvecklats.Sh 7-9
-
Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.Sh 7-9
-
Några olika stats- och styrelseskick i världen.Sh 7-9
-
Europeiskt och nordiskt samarbete, dess bakgrund och innehåll.Sh 7-9
-
Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.Sh 7-9
Matriser
så styrs sverige
| Insats krävs | Grundläggande kunskaper | Utvecklade kunskaper | Väl utvecklade kunskaper | |
|---|---|---|---|---|
|
Bedömning
Undersöka strukturer i samhället.
Hur politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar.
|
Eleven har ej uppnått målet för godtagbart
|
Du beskriver enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
|
Du beskriver förhållandevis komplexa samband mellan olika samhällsstrukturer.
|
Du beskriver komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
|
|
Ny aspekt
Använda begrepp
|
Eleven har ej uppnått målet för godtagbart
|
Du använder begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du använder begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du använder begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
|
|
Ny aspekt
Värdera och uttrycka ståndpunkter
|
Eleven har ej uppnått målet för godtagbart
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med utvecklade resonemang och relativt väl underbyggda argument och kan då i förhållandevis utsträckning växla mellan olika perspektiv.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med välutvecklade resonemang och till väl underbyggda argument och kan då i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
|
