Inneh&aring;ll
* Fakta: kap 4 i Kemiboken Spektrum sid 102-116 samt sid 124
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Diskussioner</li>
<li>Anteckningar</li>
<li>Instuderingsfr&aring;gor (TDS)</li>
<li>Planera laborationer</li>
<li>Genomf&ouml;ra laborationer</li>
<li>Dra slutsatser av laborationer</li>
</ul>
Ovanst&aring;ende sker varvat i grupp, helklass och enskilt
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Bed&ouml;mning kommer dels att ske formativt under lektionstid men &auml;ven med ett "labbprov" i slutet av arbetsomr&aring;det d&auml;r du f&aring;r planera, genomf&ouml;ra och utv&auml;rdera en laboration m h a dina kunskaper inom omr&aring;det: syror, baser och neutralisation.
Den f&ouml;rsta matrisen nedan visar p&aring; olika utvecklingssteg inom " planera, genomf&ouml;ra, utv&auml;rdera". Det finns &auml;ven " Utveckla - tips"&nbsp; i matrisen. Dessa tips ska hj&auml;lpa dig komma vidare till n&auml;sta steg. Observera att den f&ouml;rsta matrisen inte har n&aring;gra&nbsp; "Betygsniv&aring;er". Du kan inte &ouml;vers&auml;tta de olika stegen till bokst&auml;ver/betyg. Den sista matrisen visar betygskriterierna som bed&ouml;ms under detta arbetsomr&aring;de.
&nbsp;

Kemi

Systematiska undersökningar, planera, genomföra och utvärdera

Denna bedöms inte.

Elevmatris, Kemi LGR 22

Materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet visualiserat med hjälp av partikelmodeller. Grundämnen, molekyl- och jonföreningar samt hur ämnen omvandlas genom kemiska reaktioner. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.

HT23 Syror, baser och neutralisation / Naturvetenskapligt arbetssätt

Matriser i planeringen

Uppgifter