Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik och känslor

Skapad 2020-11-11 16:03 i Himnaskolan Linköping
Grundskola 4 – 6 Musik
I det här arbetsområdet kommer du att få sätta ord på vilka känslor och tankar musik väcker hos dig och om vad det är som gör att du känner och tänker som du gör.

Innehåll

Arbetssätt:

  • Vi kommer att diskutera filmmusik, och se samma filmscen med olika sorters musik. 
  • Skrivuppgift  i classroom "Vilken känsla?

 

Bedömning:

  • Du visar dina kunskaper både skriftligt och muntligt.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
    Mu  4-6
  • Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.
    Mu  4-6

Matriser

Mu
Musik och känslor

Når ej godtagbara kunskaper
Når godtagbara kunskaper
Når mer än godtagbara kunskaper
Resonemang
Eleven har svårigheter att uttrycka sig om egna musikupplevelser, och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
Eleven kan uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
Eleven kan uttrycka sig på ett utvecklat sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: