Planering &aring;k. 7 F&ouml;rberedelseklass V. 45&ndash;51
&nbsp;
Vecka 45
Repetition 
F&ouml;rdel 1 &ouml;vningsbok alla h&ouml;r&ouml;vningar ska vara klara till kapitel 5
Grammatik - substantiv (best&auml;md och obest&auml;md form, &rdquo;en&rdquo; eller &rdquo;ett&rdquo; ord) 
verb (presens, preteritum, futurum, infinitiv - grundform)
adjektiv, pronomen
H&ouml;gl&auml;sning 
Vecka 46
Veckans ord 
Vad &auml;r sats (mening) &ndash; subjekt, predikat, objekt, inte.
F&ouml;rdel 1 textbok &rdquo;Jag gillar dig&rdquo;, prata om bilder (gilla, vara k&auml;r i, tycka om, &auml;lska) 
Hur k&auml;nner sig personerna p&aring; bilderna? Hur k&auml;nns det att tycka om n&aring;gon? &Auml;r det skillnad att tycka om mormor och tycka om en kompis? Kanske har eller haft n&aring;gon elev ett husdjur, hur k&auml;nns det?
s. 70 &ouml;vningsboken &ndash; prata om bilder 
F&ouml;rf&ouml;rst&aring;else &ndash; koppla bilder till kl&auml;desplagg och f&auml;rger
Repetera grammatik 
Vecka 47
Veckans ord 
Kl&auml;desplagg och f&auml;rger &ndash; sidan 59 i textboken - tr&auml;na p&aring; plagg b&aring;de muntligt och skriftligt &ndash; f&auml;rger b&ouml;js utifr&aring;n huvudordet t.ex. &rdquo;r&ouml;d-r&ouml;tt- r&ouml;da&rdquo;
L&auml;s text s.58 i textboken tillsammans &ndash; prata om texten 
&Ouml;vningsbok s. 71&ndash;73, uppgift 6c g&ouml;ra muntligt i helklass
&Ouml;vningsbok s. 88 h&ouml;r&ouml;vning 1 och s. 89 h&ouml;r&ouml;vning 4
Grammatikprov (fredag)
H&ouml;gl&auml;sning 
&nbsp;
Vecka 48
Veckans ord 
F&ouml;rf&ouml;rst&aring;else: Jag &auml;r glad (vi har beskrivit hur en person &auml;r kl&auml;dd och ser ut, men att man ocks&aring; kan beskriva en persons k&auml;nslor genom att titta p&aring; personens ansiktsuttryck) &ndash; Inre och yttre egenskaper 
Textboken s. 60 motsatser 
&Ouml;vningsbok s. 74, 75 uppgifter 1, 2, 3 och 4(l&auml;sa svar h&ouml;gt)
L&auml;sa text &rdquo;Min v&auml;n&rdquo; h&ouml;gt
&Ouml;vningsbok s 76
Prata om begreppen &rdquo;att lita p&aring; n&aring;gon&rdquo; och &rdquo;att vara &auml;rlig&rdquo; uppgift 4
&rdquo;Hans och hennes &rdquo; &ouml;vningsboken s. 77 uppgift 6 
Beskriva en v&auml;n, en person, ett husdjur &hellip;
Vecka 49
Veckans ord&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Textboken &rdquo;Jag saknar dig&rdquo; - l&auml;sa h&ouml;gt och prata om begreppen &rdquo;att sakna&rdquo;, &rdquo;l&auml;ngta efter&rdquo; och &rdquo;t&auml;nka p&aring; n&aring;gon&rdquo;
&Ouml;vningsboken s. 79 (f&ouml;rklara ordet &rdquo;gl&auml;djed&ouml;dare&rdquo;) 
Synonymer (t.ex. ordet &rdquo;kamrat&rdquo;)
H&ouml;gl&auml;sning 
Vecka 50
L&auml;sa och lyssna p&aring; dikterna s 63 textboken
Objektsform (mig, dig, henne honom, v&aring;r, er, dem) &ndash; uppgift 2 &ouml;vningsboken
Tr&auml;na l&auml;ngdenheterna p&aring; svenska &ouml;vningsbok s. 82
H&ouml;r&ouml;vningar 2 och 3 s. 88&ndash;89, h&ouml;gl&auml;sning och repetition
Jultraditioner - Lucia
Vecka 51
Veckans ord
Jultraditioner
Astrid Lindgren i filmer och i b&ouml;cker &ndash; koppling till jultraditioner

Terminplanering Förberedelse klass

Matriser i planeringen

Uppgifter