Eleverna ska arbeta med grundläggande kommunikativa mönster, utveckla sina kunskaper i att samspela med andra, och få en tilltro till sin förmåga att aktivt påverka sin situation.
För eleverna innebär arbetet att vi ska arbeta med att:
I vårt arbete ska vi använda kommunikationsverktyg.
Hur ska eleverna arbeta?
I ett styrt samtal ska eleven enskilt samtala om två ämnen som är relevanta för eleven.
Till detta förbereds ämnesmaterial att diskutera utifrån. Som kommunikationsverktyg använder vi Widgit Go.
Kommunikationsverktyget ska styra turtagningen, möjliggöra ämnesbyte, samt inleda och avsluta samtalet.
Målet:
Att eleven med större frihet och spontanitet använder begrepp som "din tur", "min tur", "byta ämne", "jag vill berätta", "jag har berättat färdigt", även utanför styrda samtal.
Bedömning:
Har eleverna börjat använda fraserna mer frekvent? Efter uppmaning? Självständigt?