Mosaik

I hela världen finns mosaik och ofta i religiösa byggnader som kyrkor, moskéer, synagogor och tempel. Vi tittar på exempel från olika länder och gör egen mosaik med papper, pappersmosaik.

Kunskapskrav = det här ska vi göra

• Delta i diskussion om vad mosaik är, om du sett mosaik och var i så fall. vilket material den är gjord i.
• Planera och göra en skiss för en egen mosaikbild.
• Rita bilden på svart papper och fylla bilden med färgade "mosaik-bitar" av papper.
• Presentera ditt arbete.

Arbetssätt = så här ska vi jobba

Diskussion, skiss, mosaikarbete och presentation.

Bedömning = så här visar du att du kan

Delta i allt vi gör på lektionerna eller på annat sätt som du kommer överens om med din lärare.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,
• jämföra och reflektera över bilder,
• undersöka bilder och värdera deras syften, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Presentation och utvärdering av eget bildskapande.
• Några verktyg och tekniker för bildframställning.
• Bildkomposition med hjälp av färg, form och yta.
• Bilder från olika genrer, kulturer och tidsepoker. Hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild, till exempel för att samtala om bilder och utvärdera arbetsprocesser.
• Presentationer och utvärderingar av eget bildskapande
• Material, verktyg och tekniker. Hur dessa kan användas för bestämda syften i två- och tredimensionella bilder.
• Bilder som behandlar frågor om identitet, kön, sexualitet, etnicitet och maktrelationer. Vilket budskap de förmedlar och vilken påverkan de kan ha.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild för att, till exempel, samtala om bilder och utvärdera arbetsprocesser