Du kommer f&aring; l&auml;ra dig /utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>skapa bilder utifr&aring;n olika tekniker, verktyg och material.</li>
<li>uttrycka dig genom bilder som &auml;r skapade utifr&aring;n dina egna id&eacute;er.</li>
<li>diskutera och redovisa om hur du kan uttrycka dig genom bilder och f&auml;rger.&nbsp;</li>
<li>arbeta med konstn&auml;rer genom &aring;ren och se hur de p&aring;verkades av den tid de levde i men ocks&aring; hur de p&aring;verkade sina medm&auml;nniskor genom sin konst.&nbsp;</li>
</ul>
Hur ska vi l&auml;ra oss detta:
<ul>
<li>du kommer f&aring; f&ouml;lja med p&aring; genomg&aring;ngar.</li>
<li>du kommer f&aring; titta p&aring; instruktionsfilmer/bilder och powerpoints.&nbsp;</li>
<li>du ges m&ouml;jlighet att s&ouml;ka p&aring; olika bilder och verk som inspiration till ditt eget arbete.&nbsp;</li>
<li>du f&aring;r m&ouml;jlighet att skapa egna bilder, teckningar och m&aring;lningar utifr&aring;n det vi arbetar med i skolan.&nbsp;</li>
</ul>
Du ska visa att du kan och bed&ouml;ms efter din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>utf&ouml;ra praktiska uppgifter och delta i diskussioner om bilder.</li>
<li>framst&auml;lla bilder som f&ouml;rmedlar et visst budskap.</li>
<li>anv&auml;nda olika tekniker f&ouml;r bildframst&auml;llning.&nbsp;</li>
</ul>

Bild

Matris Bild 4-6

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

kan använda såväl digitala som andra verktyg och medier för kunskapssökande, informationsbearbetning, problemlösning, skapande, kommunikation och lärande,

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

Bild åk 5 & 6

Matriser i planeringen

Uppgifter