Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vi - en del av rymden!
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/backluraskolan2/linneachristiansdotter/5516639406_0c477bd9-3566-4de3-b884-0cfab653911e.jpg
Skapad 2020-11-15 21:25
i Brokinds skola Linköping
unikum.net
Rymden
Grundskola
2
NO (år 1-3)
Svenska
Visst är det spännande med rymden? Vad finns i rymden och var slutar den? Vi kommer arbeta och lära oss mer om rymden. Främst kommer du att få lära dig om solen, vår jord, vår egen måne och stjärnhimlen.
Innehåll
Undervisning
Vi arbetar efter en Storyline (Lärarhjälpen.se) där vi får följa en rymdvarelse som heter Bing. Vi kommer att hjälpa Bing att hitta ett nytt hem med hjälp av den fakta vi får ta del av under arbetets gång.
Vi kommer att;
- följa berättelsen om rymdvarelsen Bing
- ha gemensamma genomgångar
- samtal och diskussioner i par/grupper kring bilder
- lyssna till en högläsningsbok skriven av Christer Fuglesang
- se på faktafilmer; animerade filmer tex; Solstjärnan, Vims i rymden och filmer om Christer Fuglesangs arbete i rymden
- läsa faktatexter på olika läsnivåer
- skapa en faktatavla tillsammans med bilder och nya begrepp i klassrummet
- göra en individuell "rymdbok" där varje elev samlar allt materiel vi arbetar med under temat
Bedömning
Du ska;
- kunna beskriva hur solen, jorden och månen rör sig och deras förhållande till varandra
- kunna förstå hur det blir dag och natt
- kunna våra fyra årstider och förstå varför vi har olika årstider
- kunna våra tolv månader
- kunna berätta om månens olika faser; nymåne, halvmåne, fullmåne
- kunna namnge några stjärnbilder
- känna till några planeter i vårt solsystem och kunna berätta lite mer om en av dessa
- förstå och kunna använda vanliga förekommande begrepp som vi använder oss av i arbetet om rymden
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.NO
- Centralt innehåll
-
Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.NO 1-3
- Kunskapskrav
-
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.Sv 3
-
Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.Sv 3
-
Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.NO 3
-
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.NO 3
Matriser
Rymden
| På väg att nå målen | Når målen | |
|---|---|---|
|
NO
Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
|
|
|
|
NO
Eleven kan beskriva och visa varför vi har natt och dag samt årstider.
|
|
|
|
NO
Eleven kan beskriva månens faser och varför det är så.
|
|
|
|
NO
Elev kan beskriva med bild eller modell som stöd hur vårt solsystem är uppbyggt och vilka planeterna är
|
|
|
|
NO
Eleven vet vad en stjärnbild är
|
|
|
|
SV
Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. Texten följer till viss del en beskrivande text i struktur.
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
