Arbetsområde

Under arbetsområdet kommer du att få träna din förmåga att jämföra och reflektera.

Till din hjälp har du följande frågeställningar:

• Varför firar vi jul i Sverige?
• Hur firar vi jul?
• Har vi alltid firat jul så här?
• Firar alla jul på samma sätt?
• Måste vi fira jul?

Konkreta mål

Du ska kunna

• berätta om varför man firar jul i den kristna kyrkan.
• jämföra hur julen firades förr med hur julen firas idag.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga: 

• att reflektera över och jämföra hur julen firades förr med hur julen firas idag.
• att reflektera över olika människors sätt att fira jul.
• att berätta om varför man firar jul i den kristna kyrkan.

Du kommer att få visa din kunskap genom att:

• delta i samtal och diskussioner.
• återge delar av bibelns berättelse om när Jesus föds.

Undervisning

Du kommer att få

• titta på film.
• lyssna på berättelser om julen.
• prata om nya och gamla traditioner vid jul, t.ex. advent.
• pyssel och bilder som hör ihop med jul.
• jämföra olika människors sätt att fira jul eller andra högtider.
• läsa och skriva enkla texter om julen.
• sjunga sånger och psalmer kopplade till advent och jul.
• arbeta enskilt, i par och i grupp.

Centrala begrepp: Advent, jul, högtid, bibeln, kyrka, kristendom, tradition, fira, psalm

• Centralt innehåll
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

  Mu  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

  SO  1-3
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  SO  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.

  SO   3
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.

  SO   3
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

  Sv   1