Hur ska undervisningen gå till?

• Genom lustfyllt lärande väcka barnens intresse för matematik
• Arbeta mycket med mindre grupper - så varje barn möter utmaningar utifrån sin kunskapsnivå.
• Sortera, klassificera, räkna, benämna 
• Arbeta med mönster både utomhus och inomhus
• Använda våra digitala verktyg 
• Samlingar med konkret material

Vad vill vi att barnen ska lära sig/få med sig?

• Att ha en grundläggande kunskap om matematikens grunder 

Hur kan vi se att vi har uppnått våra mål?

• Att barnen visar ett större intresse och medvetenhet om olika matematiska begrepp
• Att barnen kan räkna och se siffror 

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

  Lpfö 18
• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

  Lpfö 18
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Lpfö 18
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

  Lpfö 18
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

  Lpfö 18
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

  Lpfö 18
• ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,

  Lpfö 18
• utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

  Lpfö 18