Alla åldrar
Sandbacka fsk, Sandviken · Senast uppdaterad: 16 november 2020
Utbildningen i förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Den ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. Miljön ska vara tillgänglig för alla barn och inspirera dem att samspela och att utforska omvärlden samt stödja barnens utveckling, lärande, lek och kommunikation. Utbildningen i förskolan ska planeras och genomföras på ett sådant sätt så att den främjar barnens utveckling, hälsa och välbefinnande. Förskollärare har därmed ett särskilt ansvar i utbildningen som arbetslaget genomför gemensamt. I undervisningen medverkar även andra i arbetslaget, t.ex. barnskötare, till att främja barns utveckling och lärande. (Den här texten gäller vid alla våra planeringar och ska inte ändras. Lägg däremot gärna till en passande ingressbild till aktuell planering.)
Vi har en ny barngrupp där vi behöver lägga fokus på trygghet och sammanhållning. Vi behöver arbeta med värdegrunden hos barnen för att skapa möjlighet att uppnå målen. Barnen är i olika åldrar och utvecklingsstadium som gör att vi måste hitta en balans i gruppkonstellationen och i lärandet.
Vi kommer under året arbeta med tio kompisböcker baserade på barnkonventionen. Vi kommer fokusera på tre artiklar ur barnkonventionen.
Vad kan vi se utifrån den dokumenterade processen:
Vid uppföljning - skrivs i Reflektion:
Reflektera kollegialt:
Vid utvärdering - skrivs i Analys:
Reflektera kollegialt:
Läroplan (3)
respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter