Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Emanuelskolan, Sjöbo · Senast uppdaterad: 16 november 2020
Temaarbete i svenska, SO. Du kommer att arbeta med yrken, samhällsfunktioner, trafik och källsortering utifrån en fiktiv stad som vi bygger upp i klassrummet. Vi börjar med vägar och byggnader. Efterhand tillkommer samhällsfunktioner, trafik och fordon, källsortering osv. Temat förs framåt genom olika nyckelfrågor som barnen får arbeta med. tex. vilka yrken behövs för att ett samhället ska fungera?
Innehåll:
Undervisning-arbetssätt:
Elevinflytande:
Byggandet av själva staden, lägger eleverna själva upp med stöd av vuxen. Valet av material och utformning av bygget bestämmer eleverna. De har endast ett par punkter att förhålla sig till tex. storlek.. Eleverna har stort inflytande då dem styr temats riktning med sina intressen och frågor.
Bedömning:
Elevens förmågor och målen för arbetet kommer att bedömas kontinuerligt under arbetets gång.
Centralt innehåll (10)
Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Alfabetet och alfabetisk ordning.
Sambandet mellan ljud och bokstav.
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
Yrken och verksamheter i närområdet.
Innehåller inga uppgifter