● Vad sa/visade gjorde barnen, vid aktiviteten eller efter?

Pga personalbrist har vi inte haft möjlighet att ha halvmånegruppen och övriga gruppen.

Vi har genomfört miniröris med ett fåtal barn. De tittar intresserat och följer någon rörelse.

Begrepp barnen undersöker, förmågor som pedagogerna ser har utvecklats?

Pga av att vi endast gjort minirörisen ett par gånger är Det för tidigt att se barnens utveckling.

● Mitt bidrag som pedagog till barnens lärande och utveckling? Hur har har undervisningen påverkat barnens lärande och utveckling? Har introduktionerna påverkat barnens lärande och utveckling? Hur har lärmiljö påverkat barnens lärande och utveckling? Förtidigt att se.

● Vad blir vårt nästa steg utifrån det vi lyssnat in? Tillföra material, frågor till barnen?

Fortsätta med det vi planerat vecka 46.