Repetition: Kemin åk 9 (MLU)

Repetition av tidigare kemiområden från åk 7-8

Arbetsgång:

Repetition grundkemi v. 46-47

Kemin förr och nu  s. 4 - 9

• Det vetenskapliga arbetssättet 
• Repetition Faropiktogram       https://www.elevspel.se/amnen/kemi/2888-farosymboler.html

Atomer, molekyler, grundämnen och kemiska föreningar s. 10-13

• • Redogöra för vad en atom, grundämne och kemiskförening är.
  • Känna till några vanliga kemiska tecken och formler.  

Ämnens egenskaper s. 14-17

• Redogöra för några egenskaper som används för att beskriva ämnen 
• Kunna förklara hur ämnen kan finnas i olika faser

Rena ämnen och blandningar s. 18-23

- kunna förklara skillnad på ett rent ämne och en blandning

- ge exempel på några renaämnen och blandningar

 

Ämnen kan förändras s. 28-29

- förklara vad en fysikalisk förändring är 

- förklara vad en kemisk reaktion är

- kunna skriva en reaktionsformel och vad den beskriver 

 

Syror och baser 1 - s.64-70

 

- syrors egenskaper

- basers egenskaper

- indikatorer

- pH-skalan

 

 

Bildspel:

Kemins grunder

Lite grunder, syror och baser, joner och jonföreningar

Studi:

SLI: 

Phet:

• Bygg en atom    https://phet.colorado.edu/en/simulation/build-an-atom
• Bygg en molekyl     https://phet.colorado.edu/en/simulation/build-a-molecule 
• Energiformer och förändringar   https://phet.colorado.edu/en/simulation/energy-forms-and-changes
• Koncentration           https://phet.colorado.edu/en/simulation/concentration
• Balansera kemiska formler     https://phet.colorado.edu/en/simulation/balancing-chemical-equations

•   Elda stålull

Våra niors första kemiprov i åk 7 :)  

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.
• Kemiska processer vid framställning och återvinning av metaller, papper och plaster. Livscykelanalys av några vanliga produkter.
• Olika faktorer som gör att material, till exempel järn och plast, bryts ner och hur nedbrytning kan förhindras.
• Processer för att rena dricksvatten och avloppsvatten lokalt och globalt.

Uppgifter

Checklista repetition kemi åk 7-8

Mål, länkar och sidhänvisningar för repetition av kemins grunder och syror och baser.

Mål för repetition i kemi.docx