Djur och växter i närområdet år 1

Du ska få lära dig mer om träd och djur som finns i närområdet.

Lärmål – vad jag ska lära mig

Kunna jämföra och förstå skillnaden mellan löv- och barrträd  Kunna namnge trädets delar  Känna till trädets och något djurs livscykel Kunna namnge och känna igen ett antal träd och djur i närmiljön

Förmågor som jag kommer att få utveckla

Arbeta både själv, i lärpar och grupp Ta ansvar för miljö och natur Delta aktivt i samtal Måla och skriva om miljö och natur

Undervisning/arbetssätt – hur vi ska arbeta

Dokumenterar genom att skriva och rita Genomgångar med stöd av bildspel Undersökningar Film: Svenska träd Gå ut i naturen och observera

Hur jag ska visa mina kunskaper

Delta aktivt i diskussioner Kunna berätta vad jag har lärt mig under arbetets gång  Rita och skriva om det jag har lärt mig Dokumentera i Min bok om träd

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.