Vikingatiden

Vi ska läsa om vikingatiden. En spännande tid i Sveriges historia från 800-talet till 1050-talet. Visste ni tillexempel att ordet viking betyder "från viken"? I Europa betydde ordet viking "pirat".

Lärmål – vad jag ska lära mig

hur vikingarna levde vart och hur vikingarna reste asatron (vikingarnas religion) källor från vikingatiden samt spår av vikingatiden som vi kan se än idag hur Sverige så småningom kristnades

Förmågor som jag kommer att få utveckla

Kritiskt granska, tolka och värdera källor Resonera kring kristendomens införande i Sverige Använda historiska begrepp

Hur jag ska visa mina kunskaper

Skriftligt prov Muntliga diskussioner

Undervisning/arbetssätt – hur vi ska arbeta

Genomgångar Arbeta med textbok Övningar Filmer

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
• Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.
• Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Uppgifter

Titta på filmen om vikingatiden samt skriv faktameningar

https://www.youtube.com/watch?v=x7s58R0SGlQ

Klicka på länken och titta på filmen om vikingatiden. Skriv ner 5 faktameningar som du fått veta om vikingatiden genom att se på filmen.