👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Takt och rytm

Skapad 2020-11-17 10:06 i Röllingbyskolan Österåker
Takt och rytm åk 4-9
Grundskola 4 – 9 Idrott och hälsa
I detta arbetsområde kommer du få konstruera ett eget träningsprogram enskilt eller i mindre grupp.

Innehåll

Lektion 1:

Genomgång av hur träningsprogrammet ska utformas och vad som kommer bedömas. Påbörja skapandet av träningsprogrammet.

Lektion 2:

Fortsatt planeringsarbete enskilt eller i grupp

Lektion 3:

Fortsatt planeringsarbete enskilt eller i grupp, ev redovisning för dem som är klara.

 

 

 
 
                     
 

 

 

 

Uppgifter

  • Träningsprogram

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
    Idh  E 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt och rytm.
    Idh  C 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser väl till takt och rytm.
    Idh  A 6

Matriser

Idh
Takt och rytm

Rubrik 1

  • Idh  C 6   I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt och rytm.
  • Idh  A 6   I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser väl till takt och rytm.
Nivå 1
Du är delaktig och anpassar dina rörelser ibland till takten och rytmen i musiken. Du håller ibland takten och rytmen till musiken. Ibland byter du rörelserna med flyt.
Nivå 2
Du är delaktig och anpassar dina rörelser oftast till takten och rytmen i musiken. Du håller oftast takten och rytmen till musiken. Oftast byter du rörelserna med flyt.
Nivå 3
Du är delaktig och anpassar dina rörelser till takten och rytmen i musiken. Du håller takten och rytmen till musiken. Du byter rörelserna med flyt.
Aspekt 1