Deportes, kap.6

Kapitlet handlar om sporter där man lär sig namnet på olika sporter och lär sig beskriva egenskaper som beskriver hur man är som idrottare. Eleverna lär sig böja jugar och hacer samt repetera regelbundna verb. Som kulturellt inslag blir det en liten introduktion om sporter på Kuba.

• Ord för olika idrotter. 

• Öva att berätta om en persons utseende och egenskaper. 

• Att berätta om sporter du gillar. 

• Adjektiv som hör ihop med sport. 

• Lära oss böja verben Jugar och Hacer i presens. 

• Vi lär oss sport på Kuba.

Förmågor i fokus: läsa och lyssna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.