Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska. Go Ask Alice, v. 45-51

Skapad 2020-11-19 20:44 i Rålambshovsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F
We will read a book in English, the diary of a fifteen-year-old American girl, who tells us about her descent into the nightmarish world of drugs. It all started when she was served a soft drink laced with LSD in a dangerous party game. Within months she was hooked, trapped in a downward spiral… Read her diary. Enter her world. You will never forget her. Period: v. 45-51 (2020)

Innehåll

ENGELSKA 8G

Let´s Read A Book!

Go Ask Alice

Detta får du lära dig/träna på

·       Läsa: tolka och analysera en längre skönlitterär text.

·       Skriva: skrivregler och skrivtips

·       Ordförråd: vokabulärövningar kopplade till boken

·       Grammatik: adjektiv/adverb samt oregelbundna verb

Arbetssätt

·       Ni läser i huvudsak under lektionstid. Ni får ett beting att läsa varje vecka – det ni inte hinner läsa under lektionen får ni läsa klart hemma.

·       Skriftliga övningsuppgifter: frågor på boken, vokabulär, grammatik.

·       Boksamtal i smågrupper.

·       Lärarledda genomgångar.

 

Centralt innehåll (Skolverket- Kursplan för engelska)

·       förstå och tolka olika texter på engelska, till exempel skönlitteratur.

·       formulera sig och kommunicera på engelska i tal.

·       formulera sig och kommunicera på engelska i skrift.

·       reflektera över livsvillkor samt sociala och kulturella företeelser i områden och sammanhang där engelska används.

(Kursplan för engelska, Skolverket)

Bedömning

·       Boksamtal i smågrupper. Ni spelar själva in era samtal. Förmågor: tala/samtala + läsförståelse.

·       En uppsats om boken (skrivs i klassrummet). Förmåga: skriva.

·       Skriftliga läxförhör på boken

·       Hörförståelse – detta prov kan ni inte plugga till. Förmåga: höra

·       Muntlig aktivitet på lektionerna. Förmågor: tala + läsförståelse

 

 

 Reading Schedule

v. 45

·       måndag 2 november: läsa s. 1-43 (September 16 - August 7).

·       tisdag 3 november: läsa s. 43-70 (August 9 - November 10).

v. 46

·       måndag 9 november: Skriftligt läxförhör s. 1-70.                                                         

·       tisdag 10 november:  engelskan utgår (bio: Jojo Rabbit)

v. 47

·       måndag 16 november: läsa 70-115 (November 11 - ?)

·       LÄSLÄXA till tisdag 17 november: läs s. 115-158. Boksamtal 1.

v. 48

·       måndag 23 november: träna på hörförståelse + gemensam genomgång av boken till s. 158

·       tisdag 24 november: HÖRFÖRSTÅELSE

v. 49

·       måndag 30 november: vi läser s. 159-173 (A very bad trip) på lektionen. Sedan ska ni svara på några frågor på det vi läst, skriftligt.

·       LÄSLÄXA till tisdag 1 december: s. 173-193 (In the loony bin).  Litet läxförhör.                                                Tips inför uppsatsskrivandet.

v. 50

·       LÄSLÄXA till måndag 7 december: läs klart boken (s. 196-214  - Going home). På lektionen: skriva UPPSATS om boken.

·       tisdag 8 december: ni får en chans att rätta era uppsatser.

v. 51

·       måndag 14 december: ge tillbaka uppsatser

·       tisdag 15 december: betygssamtal

 

OBS! Det är viktigt att ni tar igen läsningen på egen hand om ni varit borta någon lektion.

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: