Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
7
Fröknegårdskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 13 februari 2024
I det här arbetsområdet ska du få lära dig vad en flodkultur är. Det fanns fyra flodkulturer som grundades för drygt 5 000 år sedan. Dessa var Mesopotamien, Egypten, Indus och Kina. Du kommer framför allt att få arbeta med Egypten men också med Mesopotamien.
Vi kommer att lära oss om uppkomsten av de första civilisationerna, varför de uppstod kring stora floder och hur dessa samhällen organiserades, samt vilka konsekvenser de fick för människans utveckling. Syftet är att du ska lära dig skillnader och likheter mellan de olika kulturerna och hur de första högkulturerna har påverkat människans historia. Du ska få möjlighet att tillägna dig en historisk referensram och därmed en fördjupad förståelse för nutiden. Du ska också få möjlighet att utveckla en kronologisk överblick över hur kvinnor och män genom tiderna har skapat och förändrat samhällen och kulturer.
Efter att vi har avslutat arbetsområdet ska du som elev:
Jag kan redogöra för flodens betydelse för de tidiga civilisationerna.
Jag kan dra enkla slutsatser om livet i de forna civilisationerna utifrån källor.
Jag kan berätta om likheter och skillnader mellan de forna civilisationerna i Egypten och Mesopotamien.
Jag kan redogöra för begreppet civilisation och koppla det till forna civilisationer.
Jag kan berätta om likheter och skillnader mellan livet i dag och i forntidens Egypten.
Undervisningen består av lärarledda genomgångar, film (Begreppa, Binogi), textläsning och aktiviteter i Exploro, enskilt arbete, quizar och begreppsövningar i bl a Socrative och Quizlet.
Veckouppföljningar av läxor, skriftliga och muntliga aktiviteter, kunskapsquiz, begreppsquiz, diskussioner, skriftligt prov
Syfte (3)
kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,
förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och
förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.
Centralt innehåll (1)
Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
Innehåller inga uppgifter