<h2>Syfte</h2>
<p>Vi kommer att l&auml;ra oss om uppkomsten av de f&ouml;rsta civilisationerna, varf&ouml;r de uppstod kring stora floder och hur dessa samh&auml;llen organiserades, samt vilka konsekvenser de fick f&ouml;r m&auml;nniskans utveckling. Syftet &auml;r att du ska l&auml;ra dig skillnader och likheter mellan de olika kulturerna och hur de f&ouml;rsta h&ouml;gkulturerna har p&aring;verkat m&auml;nniskans historia. Du ska f&aring; m&ouml;jlighet att till&auml;gna dig en historisk referensram och d&auml;rmed en f&ouml;rdjupad f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r nutiden. Du ska ocks&aring; f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla en kronologisk &ouml;verblick &ouml;ver hur kvinnor och m&auml;n genom tiderna har skapat och f&ouml;r&auml;ndrat samh&auml;llen och kulturer.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>M&aring;l f&ouml;r undervisningen</h2>
<p>Efter att vi har avslutat arbetsomr&aring;det ska du som elev:</p>
<ul>
<li>Kunna redog&ouml;ra f&ouml;r orsaker till och konsekvenser av de f&ouml;rsta civilisationernas uppkomst och vad som lever kvar fr&aring;n dem i v&aring;ra dagar.</li>
<li>Kunna f&ouml;rklara varf&ouml;r de f&ouml;rsta civilisationerna v&auml;xte fram kring stora floder.</li>
<li>Kunna beskriva hur de f&ouml;rsta samh&auml;llena var uppbyggda och organiserade.</li>
<li>Kunna uttrycka och f&ouml;rklara n&aring;got om den d&aring;tida m&auml;nniskans villkor, vardagsliv och v&auml;rldsbild.</li>
<li>Kunna tolka historiska k&auml;llor och vad de kan ber&auml;tta om m&auml;nniskorna och deras civilisationer</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Konkreta l&auml;randem&aring;l&nbsp;</h2>
<p>Jag kan redog&ouml;ra f&ouml;r flodens betydelse f&ouml;r de tidiga civilisationerna.</p>
<p>Jag kan dra enkla slutsatser om livet i de forna civilisationerna utifr&aring;n k&auml;llor.</p>
<p>Jag kan ber&auml;tta om likheter och skillnader mellan de forna civilisationerna i Egypten och Mesopotamien.</p>
<p>Jag kan redog&ouml;ra f&ouml;r begreppet civilisation och koppla det till forna civilisationer.</p>
<p>Jag kan ber&auml;tta om likheter och skillnader mellan livet i dag och i forntidens Egypten.</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Undervisningen</h2>
<p>Undervisningen best&aring;r av l&auml;rarledda genomg&aring;ngar, film (Begreppa, Binogi), textl&auml;sning och aktiviteter i Exploro, enskilt arbete, quizar och begrepps&ouml;vningar i bl a Socrative och Quizlet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Veckouppf&ouml;ljningar av l&auml;xor, skriftliga och muntliga aktiviteter, kunskapsquiz, begreppsquiz, diskussioner, skriftligt prov</p>

Historia

Området behandlar uppkomsten av de första civilisationerna. Vi diskuterar bl a orsaker till dessa tidiga samhällens uppkomst, varför de uppstod kring stora floder, hur de organiserades samt vilka konsekvenser de fick för den historiska utvecklingen. Vi kommer främst att studera Mesopotamien och Egypten samt Antiken, islams utbredning och Europeisk medeltid som exempel på denna epok i mänsklighetens historia.

De första civilisationerna

Historia (Lgr22)

kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och

förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.

Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.

De första civilisationerna

Matriser i planeringen

Uppgifter