Vår nya planet: offentlig ekonomi

Du lever i ett av världens rikaste länder. Men snart kommer vår planet att träffas av en komet. Det kommer att förändra allt. Människorna på jorden kommer att behöva flytta till en ny planet och din uppgift är att skapa ett nytt land med en fungerande ekonomi. I det här arbetsområdet kommer du att arbeta med den offentliga ekonomin. Du kommer att läsa och göra aktiviteter om olika typer av skatter, såsom inkomstskatt och moms. Du kommer även att fördjupa dig i hur kommun, region och stat använder sina skattepengar. Var uppmärksam! Du kommer att behöva kunskaperna när du ska bygga upp ert nya land ...

Undervisningens mål

När du har arbetat med det här området ska du kunna: 

• använda begrepp som stat, kommun, region, skatt, moms och det ekonomiska kretsloppet.
• berätta vad stat, kommun och region använder sina skattepengar till.
• berätta vad inkomstskatt och moms är.
• berätta om några orsaker till och konsekvenser av fattigdom och välstånd. 

Viktiga ord och begrepp som du ska kunna förstå och använda:

• stat
• kommun
• region
• skatt
• inkomstskatt
• moms
• det ekonomiska kretsloppet
• fattigdom
• välstånd

Undervisning

För att du ska lära dig så mycket som möjligt om detta kommer vi att:

• ha gemensamma genomgångar
• diskutera
• se filmer
• arbeta med olika uppgifter kopplade till arbetsområdet
• läsa texter

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Centralt innehåll

• Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
• Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.
• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom olika samhällsstrukturer.
• I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven har goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då förhållandevis komplexa samband inom olika samhällsstrukturer.
• I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
• Eleven har mycket goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då komplexa samband inom olika samhällsstrukturer.
• I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett väl fungerande sätt.