Planering
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BFBFBF; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
1. Syfte och l&aring;ngsiktigt m&aring;l
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
Att r&ouml;ra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.
I innebandy l&auml;r du dig komplexa r&ouml;relser s&aring; som springa och dribbla . Du tr&auml;nar &auml;ven ditt sociala samspel med andra elever. Din samarbetsf&ouml;rm&aring;ga kommer att pr&ouml;vas samt din sida av att visa respekt f&ouml;r lagkamrater och klasskamrater.&nbsp;Du kommer att:
<ul>
<li>tr&auml;na motorisk f&ouml;rm&aring;ga ( springa och &ouml;ga/handkoordination).&nbsp;</li>
<li>tr&auml;na din kondition</li>
<li>&ouml;va din teknik&nbsp;</li>
<li>f&aring; &ouml;kad spelf&ouml;rst&aring;else och taktisk f&ouml;rst&aring;else</li>
<li>f&ouml;rst&aring; betydelsen av att ha ett bra lagspel och varje spelares roll i laget</li>
<li>f&ouml;rst&aring; skillnaden mellan anfallsspel och f&ouml;rsvarsspel</li>
<li>kunna f&ouml;rutse eventuella risker i spelet och f&ouml;rebygga dessa</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BFBFBF; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
2. Centralt inneh&aring;ll
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap. 
Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och r&ouml;relser till musik.
F&ouml;rebyggande av skador, till exempel genom uppv&auml;rmning.
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BFBFBF; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
3. Kunskapskrav
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
Du kommer att utveckla f&ouml;ljande kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor.
<ul>
<li>Kunskaper om vilka regler som g&auml;ller i lagspelet innebandy</li>
<li>F&ouml;rm&aring;gan att delta i ett lagspel.</li>
<li>Kunskaper om vad som kr&auml;vs f&ouml;r att utveckla ett lagspel.</li>
<li>F&ouml;rm&aring;ga att utf&ouml;ra tekniska moment som passar, skott etc.</li>
</ul>
Du kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika milj&ouml;er och&nbsp;varierar och anpassar&nbsp;dina r&ouml;relser&nbsp;till viss del&nbsp;till aktiviteten. 
Du kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och f&ouml;r d&aring;&nbsp;enkla och till viss del underbyggda&nbsp;resonemang kring hur aktiviteterna kan p&aring;verka h&auml;lsan och den fysiska f&ouml;rm&aring;gan.
Du kan ge&nbsp;enkla&nbsp;beskrivningar av hur man f&ouml;rebygger skador som &auml;r f&ouml;rknippade med lekar, spel och idrotter. 
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BFBFBF; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
4. Moment/period
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
Vi kommer under veckorna 48 och 49 att arbeta inom omr&aring;det lagspel - innebandy. Vi kommer att fokusera p&aring; r&ouml;relse, teknik, spelf&ouml;rst&aring;else samt samarbete / passningsspel. 
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BFBFBF; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
5. Undervisning samt arbetss&auml;tt
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
Vi kommer att genomf&ouml;ra &ouml;vningar, teknikbanor, lekar och spel d&auml;r man m&aring;ste dribbla, sikta, springa, passa och samarbeta.
Vi kommer att &ouml;va p&aring;:

<ul>
<li>Dribbla</li>
<li>Skott</li>
<li>Passningar</li>
<li>F&ouml;lja regler&nbsp;</li>
<li>F&ouml;rst&aring; regler</li>
<li>Spelf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>Positioner</li>
<li>Samarbete</li>
<li>Passningsspel</li>
<li>Teknik</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BFBFBF; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
6. Digitala verktyg
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
 
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BFBFBF; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
7. Bed&ouml;mningssituationer samt elevens medverkande
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes; height: 15.95pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 15.95pt;" valign="top" width="604">
Formativ bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande under undervisningen.

En summativ bed&ouml;mning utifr&aring;n kunskapskraven (Lgr 11) sker i slutet av terminen.&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; height: 1.0pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BFBFBF; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 191; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 1.0pt;" valign="top" width="604">
8. Utv&auml;rdering och &aring;terkoppling
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes; height: 15.95pt;">
<td style="width: 452.8pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 2.85pt 5.4pt 2.85pt 5.4pt; height: 15.95pt;" valign="top" width="604">
Utv&auml;rdering och &aring;terkoppling sker efter avslutat moment.
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;

Idrott och hälsa

Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

 Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

 Kroppsliga och mentala effekter av några olika träningsformer. 

 Förebyggande av skador, till exempel genom uppvärmning. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild. 

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

Eleven kan ge enkla beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.

Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

Eleven kan ge utvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.

Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

Eleven kan ge välutvecklade beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.

Lagspel- Innebandy

Matriser i planeringen

Uppgifter