Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Planering Spanska åk 9 - Día 1 - Día 4 v.35-43

Skapad 2020-11-23 07:49 i Ekens skola Stockholm Grundskolor
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
Under det här läsåret kommer ni att få följa Daniel som åker för att arbeta Mexico. I de första kapitlen kommer vi att repetera grunderna i spanska och lära oss ny grammatik, lära oss att hitta i en ny stad och hur man skriver brev.

Innehåll

Planering

Det här är en planering så ni ska veta vilket kapitel vi arbetar med under veckorna. 

Vissa veckor kanske vi inte arbetar med övningsboken, den är ett komplement till andra övningar.

Läxdag : 

Grupp 9:1 (9a+b) onsdagar

Grupp 9:2 (9c) torsdagar

Grupp 9:3 (9d) onsdagar

 

Vecka

Textbok

Övningsbok

Innehåll

Delar av innehållet är en repetition

Glosor från textboken

35

Día 1 s. 4-7

Hola soy Daniel

 

 

Introduktion 

Repetition

Ordningstalen

Ordningstalen s. 108 

36

Hola soy Daniel

Forts

 

Övningar s.4-14

Utvärdering s.15

Berätta om sig själv

Artighetsfraser

Uttal

Räkneorden 100-1000

Glosor från s. 7 

 

 

37

Día 2 

Un paseo por la ciudad

s.8-16

 

Övningar s. 16-23

Ord för stadens byggnader och platser

Hay/está/están

Regelbundna verb

 

Glosor från s.14-15 

38

Tema: Mexico

s. 16-17

 

Övningar s. 24-25

Utvärdering s.27

Vägbeskrivning

Imperativ

Glosor från s.14-15 

39

Día 3

La caja misteriosa

s. 19-25

Övningar s. 28-35

 

Adresser

Klockslag 

Possessiva pronomen

Glosor från s 24-25

40

Skriva brev

(s. 22)

Övningar s. 37-40

Utvärdering s. 41

Ser och Estar 

Datum

 

Glosor från s 24-25

41

Día 4  27-31

Un hostal y un bar de Puebla

Övningar s. 42-51

Hotellord

Diftongerande verb

Genitiv

Glosor från sida 31

42

Fortsättning skriva brev 

(s. 30)

 

Prov Día 1-4

 

 

Skriva brev

Repetera kapitel 1-4

 

Prov Día 1-4

 

Prov!

 

 

 

 

Övningsboken arbetar vi med på lektionerna.

Grupp- samt hörövningar gör vi tillsammans.

Läxa varje vecka är ord och fraser som ni får på lektionen.

Matriser

M2
Spanska läs- och hörförståelse

E
C
A
Ny nivå
Förstå tal
  • M2  E 9
  • M2  C 9
  • M2  A 9
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Förstå text
  • M2  E 9
  • M2  C 9
  • M2  A 9
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: