Arbetsområde

Vi kommer att arbeta med samhällsekonomi. Ni kommer att få lära er mer om samhällsekonomiska modeller, strukturer och system och hur dess hänger ihop och påverkar varandra. Dessutom kommer vi att repetera och fördjupa era kunskaper kring Sveriges välfärd. Ni kommer även få diskutera och undersöka olika samhällsfrågor ur ett samhälls- och individperspektiv.

Konkreta mål

- Lära er om hur olika ekonomiska system fungerar och fördelar och nackdelar med dessa

- Förstå hur ekonomiska strukturer och kretslopp fungerar

- Utveckla er förmåga att diskutera olika samhällsfrågor ur ett individ- och samhällsperspektiv samt ta ställning till vad ni själva tycker baserat på fakta, värderingar och olika perspektiv.

- Analysera hur individer och samhället kan påverka varandra i den ekonomiska strukturen.

Bedömning

- När ni är muntligt delaktiga i diskussioner i mindre grupper och i helklass

- Prov och inlämningsuppgifter

Undervisning

Genomgångar, film, övningar och diskussioner

Material

NE Samhällskunskap åk 9 (tilldelat läromedel) 

- Här hittar du även filmer som vi sett:

4.3 Det ekonomiska kretsloppet

4.4 Sveriges välfärd - Hur fungerar den?

Mina presentationer:

NE 4.1 och 4.2 (Här finns länkat till en övergripande film inom samhällsekonomin) https://docs.google.com/presentation/d/1_DwRqI0YNo-LaTbtYVnCoXiZrDvUMg0P-N5arRO9_Xo/edit 

NE 4.3 https://docs.google.com/presentation/d/1mT_egR0oeSCPNYa9kYaubBCS2_KSeigJmbdSDgRmUnQ/edit#slide=id.g6b8c76df8f_0_26 

NE 4.2 och 4.4 https://docs.google.com/presentation/d/1FudiXyxw1W26nGTmmz_CcaL_h_zL4wS-vXZOKUsij9c/edit#slide=id.gb13310f029_0_158 

Se övningar och begreppslista i uppgifter!

• SO-lektion 4 februari

• Jämför Sverige med andra länder

• Gruppuppgift - begrepp 4.5

• Inflationsuppgift

• Fjärrundervisning - SO-loggbok

• Prov - samhällsekonomi

• Lönestatistik - uppgift

• Utbud, efterfrågan - jämviktspris

• Diskussionsuppgift 4.1

• Begreppslista att fylla i - samhällsekonomi

• Syfte
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  Sh
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

  Sh
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

  Sh
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

  Sh
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

  Sh
• Centralt innehåll
• Svenska välfärdsstrukturer och hur de fungerar, till exempel sjukvårdssystemet, pensionssystemet och arbetslöshetsförsäkringen. Vilket ekonomiskt ansvar som vilar på enskilda individer och familjer och vad som finansieras genom gemensamma medel.

  Sh  7-9
• Hur hushållens, företagens och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få för individer och grupper.

  Sh  7-9
• Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.

  Sh  7-9
• Arbetsmarknadens och arbetslivets förändringar och villkor, till exempel arbetsmiljö och arbetsrätt. Utbildningsvägar, yrkesval och entreprenörskap i ett globalt samhälle. Några orsaker till individens val av yrke och till löneskillnader.

  Sh  7-9
• Skillnader mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beroende på kön, etnicitet och socioekonomisk bakgrund. Sambanden mellan socioekonomisk bakgrund, utbildning, boende och välfärd. Begreppen jämlikhet och jämställdhet.

  Sh  7-9
• Politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiväsendet har utvecklats.

  Sh  7-9
• Aktuella samhällsfrågor, hotbilder och konflikter i Sverige och världen. FN:s syfte och huvudsakliga uppdrag, andra former av internationell konflikthantering och folkrätten i väpnade konflikter.

  Sh  7-9
• Europeiskt och nordiskt samarbete, dess bakgrund och innehåll.

  Sh  7-9

Sh

Samhällsekonomi Åk 9