<h2>Syfte</h2>
<p>Ge barnen m&ouml;jlighet att skapa en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r v&aring;rt kulturella arv och seder kring julen.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>F&ouml;rst&aring; att v&aring;r kulturella sed att baka pepparkakor och lussebullar &auml;r kopplat till julen.&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p><span style="caret-color: #333333; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">Vi b&ouml;rja med att visa bilder p&aring; pepparkakor och lussebullar och samtalar om dess koppling till julen. Vi visar sedan barnen &aring;rscirklen och kvartalet f&ouml;r vintern och pratar om att vi firar jul under vinterkvartalet . Barnen f&aring;r sedan skapa var sin lussebulle eller pepparkaka av trolldeg, som de sedan f&aring;r m&aring;la och dekorera. Vi pratar igen om julen med hj&auml;lp av &aring;rscirklen och kvartalet f&ouml;r vintern.&nbsp;</span></p>

sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

"Julbak"

Matriser i planeringen

Uppgifter