Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap, Svenska, Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

6 - 9

Identitet HT 20

Västervångskolan F-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 26 november 2020

Vi ska arbeta med och reflektera över begreppen identitet, roll och normer utifrån oss själva.

Syfte

Detta ska vi arbeta med

Genom att läsa, lyssna och inspireras av film och fakta kommer vi att undersöka våra olika jag. Vi kommer få fundera kring vår identitet - Vem vi är i olika sammanhang. I skolan, i kompiskretsen, i familjen, på vår fritid t.ex. Vilka roller har vi?

Vi kommer också få fundera på hur vi skapar vår identitet. Hur våra olika sätt att vara påverkar oss, i olika sammanhang. Och fundera på - vilka mål har vi? Vet vi? Vem är jag i skolan? Vem har jag varit? Vem vill jag vara? Vad tycker jag om att göra? Vad är jag intresserad av? Vad motiverar mig? Vad styr vem jag är? 

Vi kommer under arbetets gång att reflektera, skriva, diskutera och ta ställning för att redovisa våra tankar och slutsatser. Slutligen kommer vi att göra en text där vi berättar om oss själva och vår identitet i olika sammanhang.

Detta kommer vi att bedöma

Bedömning sker på lektionsarbete, diskussioner, skriftliga uppgifter.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Samhällskunskap åk 7-9
Svenska åk 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback