<h2>Var &auml;r vi?</h2>
Nu n&auml;r vi n&auml;rmar oss julen introducerar vi juls&aring;nger och pratar om vad som&nbsp;h&ouml;r julen till. Vi&nbsp;g&ouml;r&nbsp;n&aring;gra olika julpyssel&nbsp;och kommer ocks&aring; att garnera pepparkakor tillsammans med barnen.
Barnen reflekterar &ouml;ver f&ouml;rra &aring;rets julafton utifr&aring;n det dom kommer ih&aring;g. Kom tomten p&aring; bes&ouml;k? &auml;r det n&aring;got de &auml;ldre barnen har diskuterat med varandra . 
<h2>Hur g&ouml;r vi?</h2>
Metod
Vi sjunger och lyssnar p&aring; juls&aring;nger och erbjuder barnen olika material f&ouml;r att skapa julpyssel.
VECKA 1 Trollgruppen- &nbsp;Limma och klistra sin egna sn&ouml;figur.
&Auml;ventyrsgruppen- G&ouml;ra handavtryck och sedan m&aring;la till sm&aring; tomtar.
Skogsgruppen- Klippa och limma en tomte.&nbsp; 
VECKA 2&nbsp; 
Alla grupper f&aring;r garnera pepparkakor.&nbsp; 
VECKA 3
Trollgruppen- G&ouml;ra olika former med glasspinnar som dom sen dekorerar med glitter och kan h&auml;nga i julgranen.
&Auml;ventyrsgruppen- Formar stj&auml;rnor med glasspinnar och &auml;ven dom f&aring;r anv&auml;nda sig av glitter osv.&nbsp; 
Skogsgruppen- Klipper ut julkransar i papper och dekorerar. Dom f&aring;r &auml;ven skriva och rita sin &ouml;nskelista.
Vi inspirerar barnen genom att ta fram glitter, flaskf&auml;rg, paljetter och andra sp&auml;nnande material som inte anv&auml;nds varje dag f&ouml;r att g&ouml;ra barnen engagerade.
&nbsp;
Dokumentation
Hur ska vi dokumentera? 
Barnens skapande kommer bli en dokumentation i sig, som vi kommer h&auml;nga och s&auml;tta upp innan vi skickar med hem. Vi kommer &auml;ven anv&auml;nda iPad/kamera f&ouml;r att fotografera under skapande tillf&auml;llen.
&nbsp; V&aring;ra riktlinjer : Ta vara p&aring; barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och l&auml;ra samt st&auml;rka barnets tillit till sin egna f&ouml;rm&aring;ga.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

En gemensam mall för planeringsarbetet på förskolorna i Ludvika kommun, Håksberg och Sörviks förskolor.

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

Tema julpyssel

Matriser i planeringen

Uppgifter