Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Modersmålsundervisning i turkiska Åk 4-6. Pedagogisk planering, undervisning och bedömning.

Skapad 2020-11-26 11:14 i Segerstaskolan Knivsta
Grundskola F Modersmål
Pedagogisk planering, undervisning och bedömning.

Innehåll

Pedagogisk planering:

Undervisning:

Vi kommer att läsa sagor, fabler, berättelser, fakta texter, biografier i den här terminen. Vi kommer att träna grammatik, skrivregler och uttryck skrifter. Du kommer att använda och utveckla lässtrategier medan du läser sagor, berättelser, fabel, biografiska texter och förståelse. Du hittar huvudidén, budskap i texterna som du läser och du kommer att svara på frågorna om texter. Du kommer att resonera om texten och diskutera den med dina klasskamrater. Du kommer att studera turkiska grammatik, stavnings och  skrifts regler.

Bedömning:

Din användning av lässtrategier.

Hitta textens huvudidén, karaktärer och budskap.

Förmågan att ställa frågor och svara på frågor om texten.

Du kommer att resonera om texten och diskutera den med dina klasskamrater.

Var uppmärksam på stavningsreglerna. Följ grammatikreglerna.

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: