Pop- o rockhistoria

Under musiklektionerna i åk 8 kommer vi jobba med utgångspunkt från popens och rockens historia.

Vi kommer spela låtar från olika tider och lyssna på klipp med kända artister och låtar. Dessa föreläsningslektioner kommer handlar om "musikens sammanhang och funktion". Varför skapades musiken och vad har man använt den till?

Du kommer få dokument via Google Drive/musik årskurs 8

https://drive.google.com/drive/folders/1Kccltxg7wfnMinq-yh1YdbuYAlA5KlVx

Bedömning: Du kommer få göra ett prov då du ska lyssna på musikstilar och svara på frågor kring texten i dokumentet. 

Även dina spelkunskaper kommer att bedömmas i LPP: Musicera.

Det är viktigt för dig att tänka på att fundera på varför artisterna skapade musiken och vad artisterna och lyssnarna har använt den till. (Vilken funktion musiken har).

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.
• Musikskapande i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och låtar.
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.
• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.
• Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband.
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.