Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Grammatik/ordklasser åk 7
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholm/vallingbyskolan2/vallingbyskolan2_7c/3793981619_ebb20eb3-ba3a-47c7-843b-afe6c9666230.jpg
Skapad 2020-11-27 10:15
i Väståkra F-9 Trelleborg
unikum.net
Grammatik/ordklasser
Grundskola
7 – 9
Svenska
I samarbete med franskan, tyskan och spanskan så kommer vi arbeta med grammatik i form av ordklasser. Att kunna grammatik är att förstå hur ett språk är uppbyggt. Att förstå hur ett språk är uppbyggt ger dig verktyg att utveckla och förbättra ditt egna språk men också att lära dig nya språk. Arbetsområdet avslutas med ett skriftligt prov.
Innehåll
Övergripande mål och syfte
Målet är att du ska upptäcka att vårt språk har mönster och regler som vi följer för att inte bli missförstådda och att det finns kopplingar till andra språk genom grammatiken. Därför är syftet att du:
- kan använda språket skriftligt så att andra förstår vad du menar och så att du känner dig säker att uttrycka dig,
- kan skriva enligt regler
Syftet är också att du ska få ord och förståelse för hur man pratar om "att skriva på rätt sätt".
Centralt innehåll för arbetsområdet
Du ska lära dig om följande ordklasser
- Substantiv, singular, plural, bestämd och obestämd form, konkreta och abstrakta, genitiv
- Adjektiv, komparering
- Verb, tidformerna (presens, preteritum, perfekt)
- Räkneord
- Pronomen (personliga, possessiva, reflexiva)
- Prepositioner
Undervisning
Du ska arbeta och lära dig genom att
- lyssna under genomgångar
- deltar i grupparbetet
- träna på ordklasser med hjälp av övningarna i Classroom
Bedömning
Du visar dina kunskaper i ett skriftligt test v 48.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, ochSv
- Centralt innehåll
-
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.Sv 7-9
Matriser
Grammatik/ordklasser
| Nivå E | Nivå C | Nivå A | Når ej målen i dagsläget | |
|---|---|---|---|---|
|
Grammatik
|
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
