Matematik - skala och kombinatorik.

Vi ska under detta arbetsområde arbeta med skala i vardagliga situationer samt enkel kombinatorik i konkreta situationer.

Bedömning:

Din förmåga att lösa enkla problem genom att välja och använda olika strategier.

Dina kunskaper om matematiska begrepp och din förmåga att beskriva och använda dem i olika sammanhang.

Din förmåga att välja och använda matematiska metoder och göra olika former av beräkningar.

Din förmåga att redogöra för och samtala om tillvägagångsätt.

 

Detta bedöms:

- löpande under lektionstid.

- i samtal med lärare och mellan dig och andra elever.

- genom korta "check-up".

- genom enskild och gemensam problemlösning.

- genom diagnos/utvärdering.

 

Tidsplan:

Vecka 45-47, ht. 20.

 

Begreppslista:

Skala, förstoring, förminskning, sträcka, enheter, mil, kilometer, meter, decimeter, centimeter, millimeter, karta, kombinatorik, kombinationer, träddiagram, valmöjligheter, multiplikation och division.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
• Enkel kombinatorik i konkreta situationer.