Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

kommunikation och information

Skapad 2020-11-27 10:01 i Smygeskolan F-6 Trelleborg
Grundskola 4 Samhällskunskap
Eleverna kommer få möjlighet att reflektera över betydelsen av kommunikation och information i dagens samhälle.

Innehåll

Innehåll: 

kommunikation och information

V.2-5

Vi arbetar med kommunikation och information utifrån boken puls. Vi kommer att titta på filmer, göra arbetsuppgifter och diskutera.

 

Mål: 

Efter avslutat arbete ska du: 

  • veta hur vi kan kommunicera med varandra på olika sätt.
  • förstå hur vi kan kolla att informationen är sant.
  • Veta vad nyheter är.
  • förstå hur reklam används för att påverka oss.

 

Arbetsformer:

  • Gemensamma genomgångar
  • Film
  • Diskussioner och undersökningar
  • Arbetsuppgifter

 

 

  • Begrepp:
  • kommunikation
  • kommunicera
  • information
  • medier
  • internetsidor
  • nätforum
  • blogg
  • budskap
  • källa
  • nyheter
  • tryckfrihet
  • journalist
  • redaktion
  • reklam
  • produkt

 

 

Bedömning:

Arbetet kommer att bedömas genom diskussioner, undersökningar och skriftliga uppgifter.

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
    Sh
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
    Sh
  • Centralt innehåll
  • Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
    Sh  4-6
  • Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.
    Sh  4-6
  • Hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.
    Sh  4-6

Matriser

Sh
Mall Trelleborgs grundskola

Insats krävs
Grundläggande kunskaper
Utvecklade kunskaper
Väl utvecklade kunskaper
Bedömning
Eleven har ej uppnått målet för godtagbart
Skriv in text som beskriver vad eleven ska göra för att uppnå denna nivå i bedömningen. Texten ska vara konkretiserad utifrån ditt arbetsområde.
Skriv in text som beskriver vad eleven ska göra för att uppnå denna nivå i bedömningen. Texten ska vara konkretiserad utifrån ditt arbetsområde.
Skriv in text som beskriver vad eleven ska göra för att uppnå denna nivå i bedömningen. Texten ska vara konkretiserad utifrån ditt arbetsområde..
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: