Vallastadens skola - anpassad grundskola, Linköping · Senast uppdaterad: 29 november 2020
I detta arbetsområde kommer du att få röra på kroppen på ett lekfullt sätt.
Du ska få lära dig att röra på kroppen och att följa enklare instruktioner.
Du kommer att få utföra olika rörelser och göra likadant som den som leder lektionen. Du ska se hur de andra gör och försöka göra likadant.
Hur du utför rörelserna och hur du följer instruktionen.
Under lektionen kommer vi att se hur du rör dig och hur du följer instruktioner.
Vi kommer att filma de första lektionerna och sedan filmar vi dig med jämna mellanrum och tittar på det tillsammans så du får se hur du utvecklas.
Syfte (1)
använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,
Centralt innehåll (2)
Grundläggande motoriska rörelser. Deras samansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.
Kriterier (2)
Eleven kan använda fin- och grovmotorik i olika aktiviteter både inomhus och utomhus med medvetna och avsiktliga rörelser.
Eleven utför rörelser på ett funktionellt sätt med balans och kroppskontroll.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter